幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計(jì)特征元素對(duì)兒童認(rèn)知游戲行為的承載

發(fā)布時(shí)間： 2021.09.30 來(lái)源：長(zhǎng)沙裝修公司

所周知，幼兒園對(duì)于剛剛接觸集體生活的兒童來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全陌生的場(chǎng)所，熟悉的形象出現(xiàn)能夠消除心中的恐懼同時(shí)促進(jìn)認(rèn)知的發(fā)展。因此，在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)之中，加入一些熟悉的元素和有趣的形象，可以有效拉動(dòng)幼兒園與兒童的距離，進(jìn)一步推進(jìn)兒童主動(dòng)認(rèn)知這個(gè)世界。

癡迷于卡通形象是當(dāng)前兒童存在的普遍問(wèn)題。那些銅鼓哦一束花、擬人化而創(chuàng)造出來(lái)的卡通形象，用生動(dòng)簡(jiǎn)明，便于兒童所接受的形象，而被孩子們所接受。比如，曾經(jīng)紅極一時(shí)的哆啦A夢(mèng)、小黃人、小豬佩奇，這些深入人心的卡通形象，一旦合理應(yīng)用于幼兒園設(shè)計(jì)的整體方案之中，可以使得幼兒園空間更具親和力，同時(shí)也使得幼兒園活力十足，更富朝氣。

當(dāng)前的兒童教育，正想著多樣化、綜合化的方向不斷前進(jìn)與發(fā)展。為了拉近孩子與陌生空間的距離，基于兒童想象力、思維能力、創(chuàng)新能力、情感塑造等要素，創(chuàng)新兒童的公共空間，是建立在兒童認(rèn)知行為基礎(chǔ)之上的幼兒園設(shè)計(jì)理念，也是提高兒童認(rèn)知力的一種積極有效的手段，為幼兒園進(jìn)行更多豐富有趣的活動(dòng)提供了硬件條件。

注重幼兒園設(shè)計(jì)的認(rèn)同感、親切感，通過(guò)張貼能夠引起共鳴的卡通形象的方法來(lái)進(jìn)行細(xì)部營(yíng)造，同時(shí)也為合理分配空間起到了關(guān)鍵的參考性作用，是幼兒園整體設(shè)計(jì)中必不可少的重要環(huán)節(jié)。

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